Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/14058
Título : La comprensión lectora como proceso constructivo significativo en los niños de sexto grado de educación primaria
Autor : Círilo Navarro García
María Iría Sepúlveda Sánchez
Nelida Ogarita Pardo Hernández
Nora Aíde Tejada Pérez
María Eréndira Rodríguez Eng
Palabras clave : COMPRENSION LECTORA
Fecha de publicación : 1999
Editorial : 25A
Citación : Licenciatura en Educación
URI : http://200.23.113.51/pdf/17438.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/13520
http://hdl.handle.net/123456789/14058
Appears in Collections:Tesis Digitales

Files in This Item:
There are no files associated with this item.


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.