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dc.contributor.authorVictoria Cruz Viveros-
dc.date.accessioned2019-05-08T21:43:39Z-
dc.date.available2019-05-08T21:43:39Z-
dc.date.issued1999-
dc.identifier.urihttp://200.23.113.51/pdf/16771.pdf-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/13335-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/13692-
dc.language.isoesen_US
dc.publisher151en_US
dc.relation.ispartofseriesLicenciatura en Educación Primaria para el Medio Indígena-
dc.subjectAPRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURAen_US
dc.subjectEDUCACION BILINGUEen_US
dc.subjectMETODO DE PROYECTOSen_US
dc.titleCómo aprender la lecto-escritura en primer año de primaria con el método de proyectos en el medio indígenaen_US
dc.typeThesisen_US
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