Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/13316| Título : | Prácticas de lectura en el aula: posibilidades y límites para potenciar la creatividad de los estudiantes de quinto grado de la escuela primaria |
| Autor : | Elizabeth Téllez Jiménez |
| Palabras clave : | CREATIVIDAD LECTURA -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL) |
| Fecha de publicación : | 1998 |
| Editorial : | 131 |
| Citación : | Maestría en Educación |
| URI : | http://200.23.113.51/pdf/15786.pdf http://hdl.handle.net/123456789/13192 http://hdl.handle.net/123456789/13316 |
| Appears in Collections: | Tesis Digitales |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.