Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/1328
Título : Actividades que ayudan a las educadoras a conocer el proceso de lecto-escritura del niño y como favorecerlo en el jardín de niños
Autor : Laura Márquez Weisel
Palabras clave : LECTOESCRITURA
LECTURA - ESTUDIO Y ENSEÑANZA (PREESCOLAR)
ESCRITURA - ESTUDIO Y ENSEÑANZA (PREESCOLAR)
Fecha de publicación : 2002
Editorial : 081
Citación : Licenciatura en Educación
URI : http://200.23.113.51/pdf/20002.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/1891
http://hdl.handle.net/123456789/1328
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