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dc.contributor.authorCelia Castro García-
dc.date.accessioned2019-05-08T19:34:17Z-
dc.date.available2019-05-08T19:34:17Z-
dc.date.issued2000-
dc.identifier.urihttp://200.23.113.51/pdf/15.pdf-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/11833-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/12501-
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUPN - 08Aen_US
dc.relation.ispartofseriesLicenciatura en Educación-
dc.subjectEXPRESION ESCRITAen_US
dc.subjectNIÑOS COMO ESCRITORESen_US
dc.subjectEXPRESION ORALen_US
dc.titleEstrategias que favorecen la utilización de la escritura como una forma de comunicación en niños de 2° gradoen_US
dc.typeThesisen_US
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