Las técnicas dinámicas de integración, conducción y evaluación como apoyo en el proceso enseñanza-aprendizaje en la escuela primaria en el sexto grado

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Título :	Las técnicas dinámicas de integración, conducción y evaluación como apoyo en el proceso enseñanza-aprendizaje en la escuela primaria en el sexto grado
Autor :	Cristóbal Benítez Jaimes Arturo Jaimes Carbajal
Palabras clave :	PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DINAMICA DE GRUPO
Fecha de publicación :	2000
Editorial :	151
Citación :	Licenciatura en Educación
URI :	http://200.23.113.51/pdf/17592.pdf http://hdl.handle.net/123456789/14065 http://hdl.handle.net/123456789/12206
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