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dc.contributor.authorAndrés Faustino Pérez Guzmán-
dc.date.accessioned2019-05-02T23:37:39Z-
dc.date.available2019-05-02T23:37:39Z-
dc.date.issued1997-
dc.identifier.urihttp://200.23.113.51/pdf/16071.pdf-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/727-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/111-
dc.language.isoesen_US
dc.publisher071en_US
dc.relation.ispartofseriesLicenciatura en Educación Primaria para el Medio Indígena-
dc.subjectCOMPRENSION LECTORAen_US
dc.subjectLECTURA - ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL)en_US
dc.titleEstrategias para propiciar la comprensión de la lectura en español con alumnos de 4º. grado de educación primaria bilingüeen_US
dc.typeThesisen_US
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