Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/1014
Título : Diseño y desarrollo de un programa de comprensión lectora bajo dos modelos de instrucción con niños de sexto de primaria
Autor : Jessica Ordóñez Tapia
Emely Vera Reyes
Betzi Narahí Morales Martínez
Palabras clave : COMPRENSION LECTORA
INSTRUCCION
Fecha de publicación : 2003
Editorial : 092
Citación : Licenciatura en Psicología Educativa
URI : http://200.23.113.51/pdf/19874.pdf
http://hdl.handle.net/123456789/1620
http://hdl.handle.net/123456789/1014
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